Yves Rudio, Dichter aus Weinbourg im Elsass, dichtet meistens auf Elsässisch. Seine Dichtung ist aus dem alltäglichen Leben inspiriert und wurzelt also in der Aktualität und der Wirklichkeit.
samedi 16 mai 2020
dimanche 3 mai 2020
Lied: Ich muss hier raus (2)
mercredi 29 avril 2020
Ich muss hier raus (1)
Ils sont bons acteurs, mes élèves, qu'en pensez-vous ? Voici le clip officiel de Nicolas Fischer pour le chant de déconfinement que nous avons écrit ensemble, "Ich muss hier raus". Vous en reconnaîtrez peut-être la musique : "O Happy Days" ?
dimanche 19 avril 2020
Lied: Ich bin zuhaus'
ECOLE DES ROSES – HAGUENAU
Les élèves montent une chorale virtuelle
Pour recréer le lien qui les unit tout au long de l’année, des élèves des classes de CM1 et CM2 bilingues de l’Ecole des Roses de Haguenau ont accepté de participer à un clip commun, du fin fond de leur confinement.
Les écoles sont fermées depuis vendredi 13 mars au soir. Depuis lors, les élèves, comme tout un chacun, sont confinés chez eux, le lien avec leurs camarades n’étant plus que virtuel. Comme tout le monde, ils souffrent de cette distance.
Pour pallier ce manque, leur enseignant d’allemand, Yves Rudio, a eu l’idée folle de créer une chorale virtuelle, afin de les faire chanter ensemble. Tout au long de l’année, il chante en classe avec ses élèves, participant à des projets musicaux comme « Wir wollen singen » ou même « Sùmmerlied fer d’Kìnder ». Ces deux projets, parmi d’autres, sont mort-nés cette année, la distance physique avec l’école les rendant impossibles pour le moment.
C’est pourquoi, l’enseignant qui est également parolier à ses heures perdues a eu l’idée d’adapter un des nombreux chants du répertoire de l’association Approchants qui œuvre pour la promotion du chant dans le milieu scolaire. Il a adapté un chant de Christiane Oriol et en a fait un chant de confinement : « Ich bin zuhaus’ » (je suis à la maison). Les paroles en sont suffisamment simples et répétitives pour permettre aux élèves de l’apprendre facilement et en autonomie.
De son côté, l’association Approchants a tout de suite donné son autorisation quant à l’utilisation de la bande son et Alain Christophe, son directeur artistique, a même proposé d’en faire une bande-son qu’il a enregistrée avec deux de ses choristes habituels, Hélène et Caroline Voigt.
Le tout a ensuite été envoyé aux élèves de CM1 et CM2 bilingues qui se sont entraînés tout au long de la première semaine de vacances et l’enseignant a finalement pu monter le chant en chorale et le clip pour finir. Une belle réalisation collégiale, malgré le confinement ! Restons chez nous, mais restons ensemble !
Les élèves montent une chorale virtuelle
Les écoles sont fermées depuis vendredi 13 mars au soir. Depuis lors, les élèves, comme tout un chacun, sont confinés chez eux, le lien avec leurs camarades n’étant plus que virtuel. Comme tout le monde, ils souffrent de cette distance.
Pour pallier ce manque, leur enseignant d’allemand, Yves Rudio, a eu l’idée folle de créer une chorale virtuelle, afin de les faire chanter ensemble. Tout au long de l’année, il chante en classe avec ses élèves, participant à des projets musicaux comme « Wir wollen singen » ou même « Sùmmerlied fer d’Kìnder ». Ces deux projets, parmi d’autres, sont mort-nés cette année, la distance physique avec l’école les rendant impossibles pour le moment.
C’est pourquoi, l’enseignant qui est également parolier à ses heures perdues a eu l’idée d’adapter un des nombreux chants du répertoire de l’association Approchants qui œuvre pour la promotion du chant dans le milieu scolaire. Il a adapté un chant de Christiane Oriol et en a fait un chant de confinement : « Ich bin zuhaus’ » (je suis à la maison). Les paroles en sont suffisamment simples et répétitives pour permettre aux élèves de l’apprendre facilement et en autonomie.
De son côté, l’association Approchants a tout de suite donné son autorisation quant à l’utilisation de la bande son et Alain Christophe, son directeur artistique, a même proposé d’en faire une bande-son qu’il a enregistrée avec deux de ses choristes habituels, Hélène et Caroline Voigt.
Le tout a ensuite été envoyé aux élèves de CM1 et CM2 bilingues qui se sont entraînés tout au long de la première semaine de vacances et l’enseignant a finalement pu monter le chant en chorale et le clip pour finir. Une belle réalisation collégiale, malgré le confinement ! Restons chez nous, mais restons ensemble !
vendredi 3 avril 2020
Mìr sìnge änfàch gràd e Lied
Sous l'impulsion de Nicolas Fischer et Dominique Lô, une vingtaine d'artistes alsaciens ont chanté un chant dans le dialecte alsacien de Seebach :
3 Avril 2020.
Réalisé à distance pendant le confinement 2020.
Musique & texte : Nicolas Fischer / Dominique Lô
Son : Dominique Lô
Image : Iconpix (patchwork de vidéos transmises)
"Mìr sìnge änfàch gràd e Lied"
La chanson est accessible sur cette page YouTube (par un simple clic)
Détails :
Par la chorale solidaire 'COCON', les ELSASSER copains confinés.3 Avril 2020.
Réalisé à distance pendant le confinement 2020.
Musique & texte : Nicolas Fischer / Dominique Lô
Son : Dominique Lô
Image : Iconpix (patchwork de vidéos transmises)
jeudi 2 avril 2020
mercredi 1 avril 2020
Noah 2020 - Film
En mars
2020, la Chine d’abord, le monde entier ensuite, sont confrontés à une crise
sanitaire sans précédent, liée à un virus, le COVID 19. Face à l’afflux des
malades, les médecins sont obligés de prendre des décisions inhumaines. D’un
autre côté, face aux options prises, des mesures de confinement et de
protection de l’humanité toute entière, émergent par-ci par-là des
comportements égoïstes et déraisonnables. Et si nous devions construire une nouvelle
arche, qui pourrions-nous – devrions-nous – sauver ?
mardi 31 mars 2020
Noah 2020
En mars 2020, la Chine d’abord, le monde entier ensuite, sont confrontés à une crise sanitaire sans précédent, liée à un virus, le COVID 19. Face à l’afflux des malades, les médecins sont obligés de prendre des décisions inhumaines. D’un autre côté, face aux options prises, des mesures de confinement et de protection de l’humanité toute entière, émergent par-ci par-là des comportements égoïstes et déraisonnables. Et si nous devions construire une nouvelle arche, qui pourrions-nous – devrions-nous – sauver ?
NOAH 2020
Y. Rudio
Noah
kànnsch rìschte dini Bretter
‘s gìbt wìdder schlechtes Wetter
gràd noch emol rùmlöje
kànnsch ànfànge ze böje
Noah
wenn d’Àrweit dnod ferti ìsch
wùrd e Quàl do ùfgetìscht
wer soll ìn d’Arche bloss nìn
wer verdient e Plàtz do drìn
Noah
e jùnger ùn e àlter
e kleiner ùn e groosser
e richer ùn e àrmer
e schlöjer ùn e bleeder
Noah
dìs lejt jetz ìn dine Händ
e hìn ùn her ùhne End
fer wene wottsch dü redde
wenne kìnntsch dü jetz rette
Noah
wìlle m’r jemes rette
odder duen m’r gràd bette
ùn hoffe
Noé / tu peux préparer tes planches / un mauvais temps est annoncé / regarde encore une fois autour de toi / et tu peux commencer à construire // Noé / quand ton travail sera terminé / tu seras face à un cruel dilemme / qui doit aller dans ton arche / qui mérite une place là-dedans // Noé / un jeune et un vieux / un petit et un grand / un riche et un pauvre / une tête et un imbécile // Noé / c’est toi qui décides / un aller-retour sans fin / à qui souhaites-tu donner un coup de pouce / qui souhaites-tu maintenant sauver // Noé / souhaitons-nous sauver quelqu’un / ou prions-nous simplement / et espérons
NOAH 2020
Y. Rudio
Noah
kànnsch rìschte dini Bretter
‘s gìbt wìdder schlechtes Wetter
gràd noch emol rùmlöje
kànnsch ànfànge ze böje
Noah
wenn d’Àrweit dnod ferti ìsch
wùrd e Quàl do ùfgetìscht
wer soll ìn d’Arche bloss nìn
wer verdient e Plàtz do drìn
Noah
e jùnger ùn e àlter
e kleiner ùn e groosser
e richer ùn e àrmer
e schlöjer ùn e bleeder
Noah
dìs lejt jetz ìn dine Händ
e hìn ùn her ùhne End
fer wene wottsch dü redde
wenne kìnntsch dü jetz rette
Noah
wìlle m’r jemes rette
odder duen m’r gràd bette
ùn hoffe
Noé / tu peux préparer tes planches / un mauvais temps est annoncé / regarde encore une fois autour de toi / et tu peux commencer à construire // Noé / quand ton travail sera terminé / tu seras face à un cruel dilemme / qui doit aller dans ton arche / qui mérite une place là-dedans // Noé / un jeune et un vieux / un petit et un grand / un riche et un pauvre / une tête et un imbécile // Noé / c’est toi qui décides / un aller-retour sans fin / à qui souhaites-tu donner un coup de pouce / qui souhaites-tu maintenant sauver // Noé / souhaitons-nous sauver quelqu’un / ou prions-nous simplement / et espérons
mercredi 25 mars 2020
märz 2020
märz 2020
yves rudio
En mars 2020, la Chine d’abord, le monde entier ensuite, sont confrontés à une crise sanitaire sans précédent. Un virus – le COVID 19 – s’attaque à l’humanité toute entière. Les pays, les uns après les autres, sont plongés en quarantaine, la vie est mise entre parenthèse. Pendant que les uns se protègent, d’autres restent exposés pour soigner les malades et nourrir la population. Ce poème se veut comme hommage à ces petites mains qui se sacrifient au front de cette guerre à laquelle nous ne pouvons pas nous mesurer. Merci à elles !
heer mol dü kànnsch m’r’s glauwe
so e söjbleeder virüs
soll ich d’r mol ebbs saawe
der kùmmt m’r do nìtt ìn’s hüs
so e söjbleeder virüs
soll ich d’r mol ebbs saawe
der kùmmt m’r do nìtt ìn’s hüs
samedi 21 mars 2020
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